Thrills and Risks of Creative Careers

By : Mainemelis Charalampos (Babis), Associate Professor of Organizational Behavior

Creative careers are filled with passion, excitement, and intellectual stimulation. They are personally expressive, allowing for generous degrees of intrinsic motivation and deeply meaningful work. At the same time, creative careers are uncertain, unpredictable, and risky. They tend to be personally taxing and marked by ambivalence, ambiguity, and a broad range of social and relational tensions. Continue reading

Μαθαίνοντας Επιχειρηματικότητα: Από την τάξη στην πραγματικότητα, από την παρατήρηση στην αφήγηση.

 By: Alexis Komselis, Director, ALBA Hub for Enterprise and Development 

Οι σύγχρονοι επιχειρηματίες χρειάζονται δύο βασικά εργαλεία για να ανταποκριθούν στο δυναμικό περιβάλλον της δραστηριότητας τους. Πρώτον, την ικανότητα να παρακολουθούν και να αντιλαμβάνονται την αγορά, έτσι ώστε οι αλλαγές στο περιβάλλον να δημιουργούν ευκαιρίες και όχι κινδύνους. Δεύτερον, τη δυνατότητα να δημιουργούν προσωπικά αφηγήματα που θα τους βοηθήσουν να βρουν επενδυτές, να δομήσουν συνεργασίες και να πουλήσουν τα προϊόντα ή τις υπηρεσίες τους. Continue reading

Educating Entrepreneurs

By: Drakopoulou-Dodd Sarah,Associate Professor of Entrepreneurship, Academic Director of AHEAD-ALBA Hub for Enterprise and Development and MSc in Entrepreneurship

As the crisis lengthens and deepens, entrepreneurship continues to rises up the industrial, professional, political and economic agenda. It is often seen as a possible solution to at least some proportion of the current catastrophic unemployment, perhaps especially for the young. Yet entrepreneurship is far from being a panacea for all our economic woes; it’s a risky, difficult, lengthy road, that requires a wide variety of competences and knowledge to be successfully implemented. And it’s this need that enterprise education strives to meet, whether through school classes, at Universities, or in special programmes for the would-be entrepreneur. Of course, it’s not only small new organizations that can benefit from enhanced creativity, flexibility, innovation, and the rapid, lean launch of new projects. This kind of mindset is of benefit to many other employers, in the public, private and non-for-profit sectors alike. To some degree, enterprise education is indeed potentially for everyone. Continue reading

Αυτοσχεδιασμός στις εκπλήξεις: Πόσο τζαζ ….είναι η επιχείρησή σας?

By: Kyriakopoulos Kyriakos, Associate Professor of Strategy and Marketing, Academic Director Executive MBA

Η μέρα σου στο γραφείο δεν έχει καν ξεκινήσει και τα τηλέφωνα και το e-mail έχουν πάρει φωτιά:  Πρέπει να αντιμετωπίσεις ξαφνικά πόλεμο τιμών από τον ανταγωνισμό ή να κατευνάσεις ένα εξαγριωμένο πελάτη μετά από λάθος παραλαβή ή να βρεις ένα νέο τρόπο μεταφοράς των ευπαθών προϊόντων σου εν μέσω μιας ξαφνικής απεργίας. Είτε είσαι ο γενικός διευθυντής, είτε ο υπεύθυνος εξυπηρέτησης  πελατών, είτε ο διευθυντής εφοδιαστικής αλυσίδας, πρέπει να «εφεύρεις» νέες απαντήσεις τώρα! Άμεσα!  Ο συνδυασμός δράσης σε πραγματικό χρόνο και καινοτόμου απάντησης σε εκπλήξεις διαφοροποιεί τον αυτοσχεδιασμό (improvisation) από τα παραδοσιακά, προσχεδιασμένα συστήματα όπου τα ανώτερα στελέχη σχεδιάζουν πλάνα, τα οποία εν συνεχεία υλοποιούν τα κατώτατα στελέχη. Continue reading

Η διαδρομή από τους Θετικούς Οργανισμούς στις Θετικές Οικογένειες

By: Marina Gryllaki, Executive Development Director

Τα τελευταία χρόνια η εκπαίδευση, η ανάπτυξη και η εξειδίκευση ανθούν: Φιλόδοξα προγράμματα ανάπτυξης ικανοτήτων και δεξιοτήτων, προγράμματα ηγεσίας, συνεδρίες coaching, πτυχία και μεταπτυχιακά στη διοίκηση, στη διαχείριση και την επιχειρηματική αριστεία, συμβάλλουν όλα στην επάνδρωση των επιχειρήσεων με άξια στελέχη και στην ενίσχυση των ανθρώπων με δεξιότητες που βελτιώνουν τη ζωή και την εργασία τους.  Οι προσπάθειες έχουν επιτύχει. Έχουμε όλοι συμβάλλει αποτελεσματικά στο να δημιουργήσουμε  – και να γίνουμε – επιτυχημένα στελέχη:  Δουλεύουμε με οργανωτικότητα,  με ομαδικότητα, με δημιουργικότητα, με συναισθηματική νοημοσύνη.

Μαθαίνουμε να διαχειριζόμαστε το άγχος μας,  να ορίζουμε σωστά το χρόνο μας,  να αντιμετωπίζουμε την αλλαγή με θετικότητα και υπομονή.

Συχνά όμως, μόλις επιστρέψουμε στο σπίτι, αφήνουμε το άγχος να ξεσπάσει, το χρόνο να ξεφύγει, την ομαδικότητα να χαθεί, τη θετικότητα να ξεχαστεί, τη δημιουργικότητα να εξαφανιστεί. Και στερούμε από τους εαυτούς μας και την οικογένειά μας, όλες τις ικανότητες, τις δεξιότητες και τις αρετές που με τόσο κόπο αναπτύξαμε στη δουλειά μας και στην επαγγελματική πορεία μας. Continue reading

“Looks Like You Wanted It Bad Enough”: Red Bull, Sebastian Vettel, and Creative Deviance in the Workplace

By : Mainemelis Charalampos (Babis), Associate Professor of Organizational Behavior

On 24 March 2013, Red Bull’s Sebastian Vettel took pole position at the start of the Formula 1 Grand Prix in Malaysia. Lined up behind him were Ferrari’s Felipe Massa and Fernando Alonso, Mercedes’s Lewis Hamilton, Red Bull’s Mark Webber, and Mercedes’s Nico Rosberg. The race was marked by two memorable and sharply contrasting incidents of unwillful obedience and bold disobedience in the Mercedes and Red Bull teams. Continue reading